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Projeto UFRA: “Educação Ecoeficiente: Sociedade, Meio Ambiente e Sustentabilidade”
Estimular, educar e sensibilizar crianças, jovens e adultos para questões ambientais e de cidadania, incentivar a integração entre homem e natureza, promover a inclusão de pessoas com deficiência e, ainda, gerar renda para a comunidade: estes são os principais objetivos do projeto “Educação Ecoeficiente: Sociedade, Meio Ambiente e Sustentabilidade”. O projeto é desenvolvido pela Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra), por meio do Instituto de Ciências Agrárias e do Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia (Acessar), no município de Barcarena (PA).
Em atividade desde 2014, o projeto beneficiou, direta ou indiretamente, mais de 10 mil pessoas somente no ano de 2018, e mais de 7 mil pessoas em 2017. Em parceria com a empresa Navegações Unidas Tapajós (Unitapajós), as ações são desenvolvidas no distrito de Vila dos Cabanos e em escolas das comunidades de Fazendinha, Jesus de Nazaré e Vila de Itupanema. O projeto também promove atividades junto a 55 usuários da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Barcarena.
O coordenador geral, professor Dr. Mário Lopes, explica que o projeto possui três frentes de trabalho: ambiental, social e educacional. Entre as atividades estão: palestras, oficinas, trilhas ecológicas, produção e distribuição de mudas frutíferas, madeireiras e ornamentais, reutilização de resíduos sólidos, como pneus, garrafas e vidros, para produção de artesanato, implantação de hortas nas escolas, discussões sobre cidadania e palestras sobre educação sexual, preservação da fauna e flora e alimentação saudável. “Fazemos ações semanais nas escolas, além de treinamento e capacitação de alunos dos ensinos fundamental e médio para atuar no próprio projeto. Este ano iniciaremos, ainda, uma capacitação focada nas questões ambientais e temos planos de implementar um programa de reforço escolar com estudantes do ensino médio”, afirma o coordenador.
O “Educação Ecoeficiente” realiza atividades semanais e conta com a colaboração de professores, técnicos e alunos da Ufra, estagiários das escolas da região e professores da APAE. A professora Dra. Vânia Melo, coordenadora das ações de inclusão, conta que os usuários da APAE atendidos pelo projeto têm entre 16 e 57 anos. Segundo ela, a iniciativa tem apresentado resultados terapêuticos positivos junto a essas pessoas com deficiência intelectual, por meio de atividades como cultivo de plantas, jardinagem, paisagismo, pintura, fabricação de brinquedos a partir de materiais reciclados e trabalhos com argila.
Acesse a notícia completa na página da UFRA.
Fonte: Jussara Kishi e Isadora Simas – Ascom Ufra. Imagem: Projeto Educação Ecoeficiente.
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