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UFES – Dos cuidados básicos a dicas de nutrição e saúde: cartilhas orientam como atravessar a pandemia
Professores e pesquisadores da Ufes desenvolveram, neste último ano, diversas cartilhas para ajudar na prevenção e no combate ao coronavírus. Elas estão reunidas e tratam de aspectos diversos, como saúde, educação, alimentação, qualidade de vida, inclusão de pessoas com deficiência e questões sociais.
A página também apresenta materiais voltados a públicos específicos, como idosos e cuidadores, gestantes e puérperas, famílias com crianças, pessoas com doenças crônicas, pessoas com deficiência e professores, familiares e profissionais de saúde que atendem pessoas com deficiência auditiva, além de dicas sobre cuidados odontológicos e orientações para os profissionais desta área.
Conheça algumas das cartilhas de interesse geral.
Dicas gerais Coronavírus: o que você precisa fazer e em Entenda o que é covid-19 para se proteger, encontram-se informações básicas sobre a doença e cuidados gerais para evitar o contágio. As cartilhas foram preparadas, respectivamente, pelos projetos de extensão Informação, uma arma poderosa para combater a covid-19 nas comunidades, e Ações de Educação Ambiental em Escolas de Ensino Fundamental e Médio da Região do Caparaó.
Cuidados durante e após a covid: professores do Departamento de Fisioterapia prepararam o Diário de exercícios fisioterapêuticos: pacientes estáveis com suspeita ou confirmação de covid-19, com atividades que podem ser realizadas por conta própria pelos pacientes e outras informações sobre a covid. E, para colaborar com a recuperação após a internação hospitalar, outro documento traz dicas de pesquisadores do Departamento de Terapia Ocupacional.
Nutrição: diversas cartilhas ensinam a ter uma alimentação saudável, a lidar com comida e emoções e desmitificam informações sobre a relação entre covid e alimentação. Há orientações também sobre higiene de alimentos, cuidados ao receber serviços delivery e recomendações para manipuladores de alimentos em estabelecimentos comerciais.
Acesse a notícia completa na página da UFES.
Fonte: Lidia Neves, Edição Thereza Marinho – UFES.
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